2020年春节期间，新型冠状病毒在武汉爆发，并迅速扩散到全国，各省市陆续启动重大灾害一级响应，对全中国造成了很大的影响。
在全国上下万众一心抗击疫情的特殊时刻，我们响应教育部“停课不停学”的指示精神，落实省教育厅关于开展网络教学的通知要求，根据洛阳职业技术学院开展网络教学的实施方案，在学院领导和教务处的大力支持下，会计学院全体教师主动作为，提前进入工作状态，利用寒假开始备课、录课，编辑网上教学内容，设计远程教学方案，克服各种困难，于2月17日满怀信心地开始了网络授课。
教研室经常组织老师视频交流，集思广益，取长补短。老师们充分运用了各种现代化的教学方式，录制微课、直播教学、远程控制、屏幕共享，钉钉、腾讯会议、云班课、学习通、微信等各种各样的办公软件，但凡能支撑起课堂、辅助远程教学活动的，老师们就积极尝试，去钻研学习。在超星学习通的页面上，整齐充实的教学内容，充分表达出老师对学生们负责任的态度。李亚敏老师被困在疫情严重的信阳老家无法返回，她想方设法克服各种困难仍坚持给学生网络授课；肖璐老师临危受命，在开学前两天收到电商课程的开课通知，加班加点完成各项上课准备工作。困难没有使她们退却，相反同志们都以乐观的心态去面对，去解决。有些教师没有教材，自己掏钱上网下资料、寻资源；金玲老师发现QQ群课堂很适合配合学习通进行授课，马上在《财务会计》课程团队里向其他老师进行介绍；李忆凡老师将制作的微课课程放在团队群里请其他老师反复审核修改后才上线；高塬老师坚持在慕课网站听课、学习远程授课的技巧；一些任课老师经常深夜了，还在学习通交流群里向技术人员咨询操作中遇到的问题，只为能顺利的高质量地上好每一节网课，尽可能给学生们最好的学习体验。这些平凡又伟大的老师，在自己的岗位上，默默做着一点点闪着微光的努力，在这个特殊的时刻，用实际行动给学生树立了榜样。
通过近段网络授课的实践，会计学院全体老师都出色完成了教学任务，学生学习更主动更有效，有形与无形课堂的结合打造出了教学一片新天地。